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哦香雪阅读答案2，分析凤娇和香雪两个人物性格的共同和个个性3，哦香雪续写4，哦香雪阅读答案5，香雪当了老师后续写1，哦香雪阅读答案1.作用：②交待了下文香雪与自动铅笔盒的故事的发生背景。（或：为下文写香雪与自动铅笔和的故事做铺垫。）2.答案要点：故事情节：①香雪想要（或：想换、希望得到）自动铅笔盒②香雪换回（或：拥有）自动铅笔盒香雪心理：①激动（兴奋、高兴）②憧憬（或：向往、满足）3、答案要点：①淳朴（或：善良、单纯）②执着（或自尊、上进）看待示例：香雪生活在蔽塞落后的小山村，①真诚热烈地向往现代文明...

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哦春雪阅读答案2，哦香雪阅读答案3，分析凤娇和香雪两个人物性格的共同和个个性4，哦香雪续写5，描写金陵十二钗的诗句谢谢1，哦春雪阅读答案春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。（1）该诗的第二局中。“惊”字表现了作者怎样的心情？（2）诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。1、惊字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的感受，初”字含春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。2、运用拟人的修辞手法，写到“”白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，讲白雪似乎...